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Rodó de Zárate, M. (2014). “Developing new methodologies for social sciences with the Relief Maps” Lecture at the course “Metodologia de les Ciències Socials”, at Geography degree, Faculty of Arts, Universitat Autònoma de Barcelona.  28 April 2014, Bellaterra, Spain.

Rodó de Zárate, M. (2014). “El derecho a la ciudad de jóvenes lesbianas en Brasil y Cataluña”, at Universidade Estadual de Ponta Grossa (online lecture), 3 October 2014, Ponta Grossa, Brazil.

Rodó de Zárate, M. (2014). “Feminism and the labor movement: care work and capitalism”. May, 2014, Belfast.

Rodó de Zárate, M. (2014). “Feminismes: conceptes bàsics i teories”. La Barraqueta. January 2014, Barcelona.

Rodó de Zárate, M. (2014). “Feminist Geographies and Geographies of Sexualities”, at Universitat Pompeu Fabra. 1 December 2014, Barcelona.

Rodó de Zárate, M. (2014). “Social and Cultural Geographies: why gender and sexuality matter”, at Universitat Autònoma de Barcelona. 15 October 2014, Barcelona.

Rodó de Zárate, M. (2014). “Urbanisme i gènere”. La Cruilla. March, 2014, Barcelona.

Rodó de Zárate, M. (2014). “Women’s experiences in Kurdistan” conference for the course “Conflictology and Social Transformation: Palestine and Kurdistan from a gender perspective”. Servei Civil Internacional Catalunya.  December, 2014,  Barcelona.

Rodó de Zárate, M. (2014). “Young lesbians’ intersectional discomforts and the Right to Space: an approach to affective inequality”. School of Social Justice. University College Dublin. 2 April 2014, Dublin, Ireland.

Sáinz, M. (2014). “¿Por qué las chicas y los chicos tenéis diferentes expectativas académicas y profesionales?”. Guest speaker by  Directorate General of Equal Opportunities of the Spanish Ministry of Equality and Spanish Ministry of Education. Aula-Salón del Estudiante, IFEMA,  21 February 2014, Madrid.

Sáinz, M. (2014). “Impacto de los estereotipos de género en la elección de trayectorias académicas y profesionales” (2 hours). Summer school Universidad Complutense, course chaired by Andrés Fernández Cornejo and Lorenzo Escott (Universidad Complutense de Madrid). El Escorial (Madrid), 24  July 2014.

Sáinz, M. (2014). Roundtable “El emprendimiento femenino”. Summer school Universidad Complutense, course chaired by Andrés Fernández Cornejo and Lorenzo Escott (Universidad Complutense de Madrid). El Escorial (Madrid), 24 July 2014.

Sáinz, M. (2014). Chair of the Roundtable “¿Qué estamos haciendo para promover vocaciones contrarias a los roles y estereotipos de género entre las personas jóvenes?”. El Escorial (Madrid), 24 July 2014.

Arroyo, L. (2013). La investigació científica i el compromís amb la transformació social. Book launch: Otra vida es posible. Prácticas económicas alternativas en Catalunya durante la crisis. Universitat Oberta de Catalunya. 18 February, Barcelona, Spain.

Arroyo, L. (2013). La xarxa com un espai d’empoderament de les dones. 1a Convenció de Barcelona. Sumant per Barcelona. Partit dels Socialistes de Catalunya-Barcelona. 9 October, Barcelona, Spain.

Sáinz, M. (2013). Keynote conference: ¿Porqué las chicas muestran menor interés que sus compañeros respecto a la tecnología y los estudios tecnológicos? Influencia del profesorado y de los progenitores. II Congreso Internacional IUEM. Universidad de la Laguna. 25-27, September, La Laguna, Spain.

González, A. M., Müller, J., Sáinz, M., Vergés, N., Castaño, C., Arroyo, L., Revelles, B., Webster, J. (2013). The Gender and ICT Programme: Uniting Two Knowledge Frontiers. First UOC International Research Symposium. 18 December, Barcelona, Spain.

Castaño, C. (2013). Las brechas digitales de género. XII Conferencia Regional de la Mujer sobre América Latina y el Caribe. 14 October. Santo Domingo, República Dominicana.

Meneses, J. & Fàbregues, S. (2013). Introducción al análisis multivariante con SPSS. Methodological Seminar in “Programa de Doctorado de Educación y TIC (e-learning)”. E-learn Center, Universitat Oberta de Catalunya.6 November, Barcelona, Spain.

Sáinz, M. (2013). Keynote Speaker: ¿Por qué las chicas muestran menor interés que sus compañeros respecto a la tecnología y los estudios tecnológicos? Influencia del profesorado y de los progenitores. Segundo Congreso del Instituto Universitario de estudios de las mujeres. Universidad de la Laguna. 25 – 27 September, Santa Cruz de Tenerife, Spain.