Convocatoria de artículos sobre intervenciones para reducir la brecha de género en STEM

La revista Frontiers in Psychology ha abierto la convocatoria de artículos para un número especial dedicado a intervenciones e iniciativas orientadas a aumentar la participación de las jóvenes en STEM. La publicación está editada por la investigadora principal de GESTEMI, Milagros Sáinz, Katja Upadyaya, profesora de la Universidad de Helsinki, y Sergi Fàbregues, miembro del equipo de investigación de GESTEMI y profesor del Departamento de Psicología y Ciencias de la Educación de la UOC.

La convocatoria está abierta a artículos empíricos, de revisión y metodológicos que aborden intervenciones destinadas a reducir la subrepresentación de las mujeres en STEM, particularmente en los ámbitos científicos y tecnológicos más masculinizadas. Se recomienda la presentación de artículos que describan y analicen las debilidades metodológicas y las lagunas en los estudios de intervención publicados. Por otro lado, debido a la prevalencia de estudios sobre intervenciones STEM con perspectiva de género realizados en Estados Unidos, serán especialmente bienvenidos los estudios procedentes de otros contextos geográficos.

 

La fecha límite para la presentación de resúmenes es el 7 de enero de 2022 (ampliada).

 

Foto de Jessica Ruscello en Unsplash.