Presentación del proyecto GESTEMI en las Jornadas FEM I+D+i 2019 de la UNED

El Centro de Estudios de Género de la Universidad Nacional de Educación a Distancia organiza las Jornadas FEM I+D+i los días 24, 25, y 26 de junio en el salón de actos del Rectorado de esta universidad. El simposio reunirá a veintiún grupos de investigación de diecisiete universidades españolas que presentarán los proyectos competitivos del plan estatal que, con perspectiva de género, se están desarrollando en la actualidad.

El objetivo de esta reunión es fomentar la relación entre las personas que se dedican en nuestro país a la investigación con perspectiva feminista, promoviendo la creación de redes interdisciplinares. Teniendo en cuenta además, que uno de los principios rectores del programa europeo Horizonte 2020 consiste en la promoción de una igualdad efectiva entre hombres y mujeres y en la integración de la dimensión de género tanto en la docencia, como en la investigación y la innovación.

Milagros Sáinz, directora de GenTIC, presentará el proyecto “Efectos y eficacia de las intervenciones para incrementar el interés de las jóvenes por los estudios y profesiones científicas y tecnológicas” (GESTEMI), financiado por el Ministerio de Economía, Industria y Competitividad (MINECO), la Agencia Estatal de Investigación (AEI), y el Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER) (referencia FEM2017-84589-R).

GESTEMI, con una duración de cuatro años (2018-2021), tiene como principal objetivo analizar el efecto de una serie de intervenciones psicosociales que tratan de aumentar el interés de las chicas por materias y profesiones vinculadas a la ciencia y la tecnología. En concreto, estas intervenciones tratarán de mejorar tanto el rendimiento, como la habilidad percibida y el interés de las chicas por este tipo de materias, en las que se sigue observando una importante brecha de género.

Día: 25 de junio de 2019
Hora: 17:00
Lugar: Salón de actos de la OEI, edificIo anejo al Rectorado de la UNED.
Dirección: C/ Bravo Murillo, 38, bajo
Idioma: Español
Información y programa: en el siguiente enlace.

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Presentación de la revisión sistemática de GESTEMI en el 7th Congress of Educational Sciences and Development

La directora de GenTIC, Milagros Sáinz, presentó en el 7º Congreso de Ciencias de la Educación y el Desarrollo los resultados provisionales de la revisión sistemática y meta-análisis que actualmente se están llevando a cabo en el marco del proyecto.

La investigación, en la que participan diversos integrantes del grupo de investigación GenTIC, tiene por objetivo revisar las intervenciones educativas llevadas a cabo hasta la fecha, a nivel internacional, orientadas a promover el interés y la participación de las jóvenes en estudios y profesiones relacionados con la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (STEM, en su acrónimo inglés), y evaluar el contenido, las características, y la efectividad de estos programas a la hora de reducir la brecha de género existente en estos ámbitos de conocimiento.

La presentación de Milagros Sáinz, titulada “Revisión sistemática sobre las intervenciones para incorporar mujeres en ámbitos STEM” tuvo lugar el día 25 de abril dentro del Simposio que agrupaba las temáticas Ansiedad, Matemáticas, STEM e Infantil.

El Congreso, celebrado este año en Granada los días 24, 25 y 26 de abril, reunió a destacados ponentes nacionales e internacionales en los ámbitos de la educación familiar, escolar o comunitaria, así como de la psicología del desarrollo. Todo ello, abarcando tanto la teoría como la práctica de estas disciplinas.

Más información sobre el Congreso aquí.

 

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Seminario: Estrategias para aumentar el interés de las niñas en STEM

GenTIC organiza el Seminario «Estrategias para aumentar el interés de las niñas en STEM» que tendrá lugar el 8 de enero de 2019 en Barcelona.

El evento, abierto a la comunidad académica y al público en general, abordará las desigualdades de género existentes en el ámbito STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas). Dichos campos están fuertemente vinculados a puestos de poder y toma de decisiones. Se analizará la implementación de una serie de intervenciones, basadas en teorías sólidas, que permitan cambios sustanciales y sostenibles para promover la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres en entornos científicos y tecnológicos, donde las mujeres siguen subrepresentadas.

El seminario contará con la participación de Janet Hyde (profesora de Psicología y Estudios de la Mujer en la Universidad de Wisconsin) y de Milagros Sáinz (directora del grupo de investigación GenTIC de la UOC).

En primer lugar, la presentación de Janet Hyde se centrará en los motivos por los que las mujeres están insuficientemente representadas en los campos STEM, se repasarán seis hipótesis explicativas al respecto y sus implicaciones en lo que se refiere tanto al diseño de políticas como de intervenciones destinadas a aumentar la presencia de las mujeres en estos campos.

En segundo lugar, la presentación de Milagros Sáinz se enfocará en explicar los diferentes elementos del proyecto GESTEMI, cuyo objetivo principal consiste en  analizar el efecto de una serie de intervenciones destinadas a mejorar y aumentar el interés de las niñas por las áreas temáticas y profesiones de STEM.

Programa:

10:00 – 10:15 Bienvenida y Apertura del acto. Pastora Martínez Samper (Vicerrectora de Globalización y Cooperación, UOC).

10:20 – 11:30 How to Increase the Representation of Women in STEM. Janet Hyde (University of Wisconsin, USA).

11:30 – 11:45 Descanso

11:50 – 12:45 Interventions to Increase Women Interest in STEM. Milagros Sáinz (Directora del grupo de investigación GenTIC, UOC).

12:45 – 13:15 Preguntas y cierre.

 

STRATEGIES TO INCREASE GIRLS’ INTEREST IN STEM

Día: 8 enero 2019
Hora: 10:00 – 13:15
Lugar:  UOC. Rambla de Poblenou, 156. 08018 Barcelona.
Idioma: Inglés
Inscripción: mail a emelian@uoc.edu

 

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