El equipo de investigación de GESTEMI ha compartido los resultados del proyecto en diversos congresos dirigidos a la comunidad académica e investigadora:
Sáinz, M. [Milagros], Fàbregues, S. [Sergi], Romano, M. J. [María José], López, B. [Beatriz]. (2022, 6-8 d’octubre). Intervenciones para fomentar las vocaciones científicas y tecnológicas. Revisión de sus características y eficacia [Ponencia]. V Congreso Internacional de la Sociedad Científica Española y XVI Congreso Nacional de Psicología Social. Mesa 18, Burgos, España. https://congreso2022.sceps.es/programa/
Sáinz, M. [Milagros], Romano, M. J. [María José], López, B. [Beatriz]. (2022, 6-8 d’octubre). Intervención para cambiar los estereotipos sobre las personas que trabajan en ciencia mostrando las características comunales de las tareas que desarrollan [Ponencia]. V Congreso Internacional de la Sociedad Científica Española de Psicología Social (SCEPS), Simposium 11, Burgos, España. https://congreso2022.sceps.es/programa/
Sáinz, M. [Milagros], Fàbregues, S. [Sergi], Romano, M. J. [María José], López, B. [Beatriz] (2022, 30 de junio-2 de julio). Scoping review de intervenciones para fomentar el interés de las jóvenes en ciencia y tecnología (STEM) [Conferencia]. XIV Congreso Español de Sociología, Murcia, España. https://congreso2022.fes-sociologia.com/
Sáinz, M. [Milagros] (2021, 15-17 de septiembre). Interventions conducted to increase girls’ interest in STEM disciplines: similarities and differences. XI European Conference on Gender Equality in Higher Education, Madrid, España. https://upm.genderequalityconference2020.com/#content-5
Sáinz, M. [Milagros] (2021, 15-17 de septiembre). Coordinación del Symposium: Approaches to raise girls’ engagement in STEM fields. XI European Conference on Gender Equality in Higher Education, Madrid, España. https://upm.genderequalityconference2020.com/#content-5
Sáinz, M [Milagros], Fàbregues, S. [Sergi], & Romano, M. J. [María José] (2020, 1-3 de octubre). Scoping Review de las intervenciones para fomentar vocaciones STEM en las jóvenes [Póster]. IV Congreso Internacional de la SCEPS y XV Congreso Nacional de Psicología Social, Burgos, España. https://congreso2020online.sceps.es/programa
Mateos Cabo, R. [Ruth], Gónzalez Pérez, S. [Susana], & Sáinz Ibáñez, M. [Milagros] (2020, 7-11 de agosto). Girls in STEM: Is it a female role model thing? [Conferencia]. 80th Annual Meeting of the Academy of Management, Vancouver, BC, Canadá. https://aom.org/events/event-calendar/event-detail/2020/08/07/higher-logic-calendar/80th-annual-meeting-of-the-academy-of-management
Mateos de Cabo, R. [Ruth], Gónzalez Pérez, S. [Susana], & Sáinz Ibáñez, M. [Milagros] (2020, 1-3 de octubre). Impacto del programa “Inspiring girls” en las aspiraciones de las chicas [Conferencia]. IV Congreso Internacional de la SCEPS y XV Congreso Nacional de Psicología Social, Burgos, España. https://congreso2020online.sceps.es/programa
Sáinz, M. [Milagros], Fàbregues, S. [Sergi], Melián, E. [Efrem], & López, B. [Beatriz] (2019, 24-26 de abril). Metaanálisis sobre intervenciones para fomentar el interés de las chicas en STEM [Conferencia]. 7th International Congress of Educational Sciences and Development, Granada, España. https://www.congresoeducacion.es/edu_web7/programacientifico.html