El proyecto incluye la realización de talleres en centros de educación secundaria, que servirán para sensibilizar a estudiantes y profesorado sobre las implicaciones de los estereotipos existentes en torno a las disciplinas STEM.
Entre las actividades de difusión, Género y TIC ha organizado un seminario orientado a la comunidad académica para presentar y debatir los primeros resultados del estudio cuantitativo con estudiantes de secundaria y de las entrevistas a jóvenes en el último año de carrera y en empresas STEM.