{"id":437,"date":"2017-11-14T17:49:55","date_gmt":"2017-11-14T17:49:55","guid":{"rendered":"https:\/\/gender-ict.net\/estereo\/?p=437"},"modified":"2019-03-12T17:51:18","modified_gmt":"2019-03-12T17:51:18","slug":"ni-sexismos-ni-violencia-machista-tu-tambien-puedes-educar-por-la-equidad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gender-ict.net\/estereo\/2017\/11\/ni-sexismos-ni-violencia-machista-tu-tambien-puedes-educar-por-la-equidad\/","title":{"rendered":"Ni sexismos ni violencia machista. T\u00fa tambi\u00e9n puedes educar por la equidad"},"content":{"rendered":"<p>Con motivo del <a href=\"http:\/\/www.un.org\/en\/events\/endviolenceday\/\">D\u00eda internacional de la Eliminaci\u00f3n de la Violencia contra la Mujer<\/a> que se celebra cada 25 de noviembre, la <a href=\"https:\/\/www.uvic.cat\/es\">Universidad de Vic<\/a> organiza una mesa redonda para debatir c\u00f3mo crear alternativas a un sistema educativo que reproduce el sexismo y tolera las desigualdades. En el debate intervendr\u00e1n Isabel Carrillo, Marta Burguet y Rosa Guitart, con la moderaci\u00f3n de Esther Fatsini, a partir de las reflexiones compartidas en el libro <a href=\"http:\/\/eumoeditorial.com\/desfer-la-teranyina-del-genere-des-de-educacio-171799\"><em>Desfer la teranyina del g\u00e8nere des de l\u2019educaci\u00f3<\/em><\/a>\u00a0(Deshacer la telara\u00f1a del g\u00e9nero desde la educaci\u00f3n).\u00a0En esta publicaci\u00f3n, la directora del grupo G\u00e9nero y TIC e investigadora principal de ESTEREO, Milagros S\u00e1inz, explora la reproducci\u00f3n de los estereotipos de g\u00e9nero en la educaci\u00f3n, junto a otras contribuciones de Isabel Carrillo,\u00a0Marta Burguet,\u00a0Rosa Guitart y Carlos Lomas.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-474\" src=\"https:\/\/estereogeneroyeducacion.files.wordpress.com\/2017\/11\/ni-sexismos-ni-violencia.jpg?w=300\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"208\" \/><\/p>\n<p>Lo que hacemos y no hacemos, la forma como construimos las relaciones, el uso del lenguaje, los materiales de apoyo, la manera de organizar y tomar decisiones, entre otros, son aspectos de la vida escolar que pueden incluir elementos sexistas y generadores de desigualdades. Ser conscientes de ello es necesario para poder llevar a cabo una educaci\u00f3n inclusiva que, al mismo tiempo, reconozca el valor de las diferencias.<\/p>\n<p>El libro <a href=\"http:\/\/eumoeditorial.com\/desfer-la-teranyina-del-genere-des-de-educacio-171799\"><em>Desfer la teranyina del g\u00e8nere des de l\u2019educaci\u00f3<\/em><\/a> (Deshacer la telara\u00f1a del g\u00e9nero desde la educaci\u00f3n), editado por Isabel Carrillo y publicado por Eumo Editorial este 2017, ofrece perspectivas de pedagog\u00eda cr\u00edtica y orientaciones para romper los hilos invisibles de los roles de g\u00e9nero desde el entorno educativo. A lo largo de cinco cap\u00edtulos, la publicaci\u00f3n analiza c\u00f3mo operan las desigualdades de g\u00e9nero en las relaciones educativas y presenta principios y acciones para ser conscientes del sexismo, tan a menudo naturalizado, y contribuir a hacer posible la equidad.<\/p>\n<p>El acto se dirige a estudiantes y profesionales del \u00e1mbito de la educaci\u00f3n, tanto formal como no formal, y est\u00e1 abierto a cualquier persona interesada por el tema. Tendr\u00e1 lugar el <strong>jueves 16 de noviembre de 2017<\/strong>, a las <strong>18:00 h<\/strong>.<\/p>\n<p>Lugar: Sala Merc\u00e8 Torrents, edificio C del Campus Miramarges de la UVic-UCC.<\/p>\n<p>M\u00e1s informaci\u00f3n e inscripciones <a href=\"http:\/\/mon.uvic.cat\/cife\/agenda\/xerrada-ni-sexismes-ni-violencia-masclista-tu-tambe-pots-educar-per-lequitat\/\"><strong>aqu\u00ed<\/strong><\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Con motivo del D\u00eda internacional de la Eliminaci\u00f3n de la Violencia contra la Mujer que se celebra cada 25 de noviembre, la Universidad de Vic organiza una mesa redonda para debatir c\u00f3mo crear alternativas a un sistema educativo que reproduce el sexismo y tolera las desigualdades. 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