2019, 16 abril. UOC News. 2019. 16 April. UOC News. El futuro profesorado aún tiene estereotipos sobre las competencias de las mujeres en las TIC. Maria del Carmen Gallego comenta los resultados preliminares de su tesis doctoral sobre la persistencia de los estereotipos dde género en el profesorado en formación.
2018, 3 diciembre. El País. Quiero ser científica como tú. Milagros Sáinz comenta la influencia de la educación y los roles de género en las diferentes expectativas de niñas y niños.
2018, 7 septiembre. funcasBLOG. Brecha y sesgos de género en la elección de estudios y profesiones en la educación secundaria. Artículo de Milagros Sáinz y Julio Meneses sobre los sesgos de género del profesorado de secundaria y las familias, y su influencia en la segregación vocacional.
2018, 7 agosto. ¿Por qué ellas no eligen carreras técnicas? Si bien hay carreras paritarias como Química, Medicina y Biología, faltan alumnas en otras como Física, Informática e ingenierías. Entrevista con Milagros Sáinz en un reportaje sobre la falta de representación de las mujeres en ámbitos STEM y sus consecuencias.
2017, 13 junio. La Vanguardia. Suplement d’educació Aula. La diferència entre homes
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2017, 15 marzo. Periódico Escuela. “Se sigue pensando que es una pena que una persona con un Bachillerato excelente acabe haciendo Magisterio o Filología, máxime si es chico”
2017 – 8 marzo. AMPA IPSE BLOC. Les noies infravaloren les seves capacitats en tecnologia i matemàtiques i els nois les sobrevaloren
2017 – 8 marzo. CatEI. La UOC i la UPC uneixen forces per conscienciar sobre la manca de dones en els estudis d’Informàtica
2017, 8 marzo. Computerworld España. La falta de mujeres tecnológicas no mejora con los años
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2017, 7 marzo. Ara Balears. Les noies infravaloren les seves capacitats en tecnologia i matemàtiques i els nois les sobrevaloren
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2017, 7 marzo. Diario de Mallorca. Existe una brecha de genero en ingeniería e informática
2017, 7 marzo. Diario de Pontevedra. Las chicas se infravaloran en tecnologia y matemáticas y ellos se sobrevaloran
2017, 7 marzo. Diario de Teruel. Las chicas infravaloran sus capacidades para la tecnología y las matemáticas
2017, 7 marzo. EFE Futuro. Las chicas infravaloran sus capacidades en tecnología y matemáticas
2017, 7 marzo. El Mundo (Ed. Catalunya). Las chicas subestiman sus aptitudes en tecnología y los chicos maximizan las suyas
2017, 7 marzo. El Mundo. Las chicas subestiman sus aptitudes en tecnología y los chicos maximizan las suyas (declaracions de Milagros Sáinz sobre la manca de dones als estudis d’Informàtica)
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2017, 7 marzo. La Vanguardia. Les noies són millors en mates, però no s’ho creuen
2017, 7 marzo. La Vanguardia. Las chicas son mejores en mates pero no se lo creen
2017, 7 marzo. La Vanguardia. La UOC y la UPC se alían para concienciar sobre la falta de mujeres en estudios de Informática
2017, 7 marzo. La Vanguardia. La UOC i la UPC alerten de la poca presència de dones en els estudis tecnològics
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2017, 7 marzo. Regió 7. Les noies infravaloren la seva capacitat en tecnologia i matemàtiques i els nois la sobrevaloren
2017, 6 marzo. Al día. La UOC i la UPC s’alien per conscienciar sobre la falta de dones en estudis d’Informàtica
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2017, 6 marzo. El Periódico de Extremadura. ¿Por qué las chicas no quieren ser informáticas?
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2017, 6 marzo. La Vanguardia. Las chicas infravaloran sus capacidades en tecnología y matemáticas
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2017, 6 marzo. RAC1 – La portada del Pou. Les dones i la tecnologia
2017, 6 marzo. Segre. Les noies infravaloren les seues capacitats en tecnologia i els nois les sobrevaloren
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2017, 6 marzo. 20 Minutos. En las titulaciones de Informática hay una mujer por cada 9 hombres
2017 – 22 febrero Magisterio. Talleres para romper las barreras que distancian a las mujeres de la cienca.
2017 – 4 febrero Diari de Tarragona. Mujeres en tecnología: una minoría nada silenciosa.
2017 – 26 enero Noticias IN3. Género y TIC y el Institut Català de les Dones (ICD) firman un convenio de colaboración para atajar el sexismo académico.
2016 – 8 noviembre Praza Pública. Nalgúns ámbitos profesionais das TIC moi masculinizados as mulleres non son benvidas.
2016 – 8 noviembre Universidade de Vigo. A visibilización de referentes femininos, clave para potenciar as vocacións tecnolóxicas entre as mozas.
2016 – 10 julio La vanguardia. ¿Feminizar la tecnología mejoraría el mundo?
2016 – 26 junio El Periódico de Catalunya. Has aprobado la selectividad, ¿y ahora qué?
2016 – 14 abril La vanguardia. Los videojuegos sexistas favorecen actitudes tolerantes hacia la violencia de género.
2016 – 7 marzo El Diari de l’Educació. La capacitat transformadora dels estudis d’enginyeria: una via per atreure més dones.
2015 – 27 diciembre ARA. Emprenedores digitals, entre la lluita i l’entusiasme.
2015 – 24 noviembre University of Southafrica (UNISA). Looking to education to provide solutions to rising unemployment.
2015 – 3 agosto Eldiario.es. “Prefiero ser guapa”.
2015 – julio Participación de Milagros Sáinz como experta entrevistada en el Baròmetre del sector tecnològic a Catalunya 2015.
2015 – mayo Instituto de la Mujer. Participación en el informe Situación en la e-igualdad en España. 2012 y 2013.
2015 – 14 marzo ARA. Desmuntant mites.
2015 – 8 marzo UOC Cátedra UNESCO e-Learning. On the lack of interest of women in ICT studies and occupations.
2015 – enero-marzo Participación en el número especial de la revista Novática, 231:13. Las mujeres en la profesión de informática: historia, actualidad y retos para el futuro.